Aberta submissão de trabalho

Já está aberta a submissão de trabalhos para a III JEEM.

Todas as informações podem ser encontradas no link "Submissão de trabalhos"
Os artigos bem como possíveis dúvidas devem ser encaminhadas para:
jeemufscar@gmail.com

Atenção, NOVA DATA:
Os trabalhos podem ser enviados até dia 19 de abril.

Palestras

I Simpósio de Educação Musical e Humanização

Coordenado pelo Grupo de Estudos em Educação Musical, Cultura e Comunidade (PPGE-UFSCar)

Dia 20/6, das 10h às 12h

Educação Musical Humanizadora: o quê? por quê? e para quem?

Palestrante: Prof. Dr. Carlos Kater, Prof. Dra. Ilza Zenker Leme Joly

Resumo: Em breve.

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Local: Teatro Florestan Fernandes

Dia 21/6, das 8h às 12h

Experiências em Educação Musical: olhares para a Humanização

Palestrantes: Elder Gomes, Mariana Barbosa Ament, Mateus Ferreira, Márcia Kuri.

Resumo: Diferentes espaços e diferentes condições de trabalho levam a diferentes formas de atuação, mas o olhar do educador para seu aluno, enquanto ser humano inconcluso, faz com que o objetivo maior seja sempre o mesmo: formar pessoas sensíveis, musicais, comunicativas, e que possam atuar como agentes produtores de cultura e transformadores da sociedade. Serão apresentados relatos de ex alunos do curso de Educação Musical da UFSCar, que vão mostrar como ampliaram suas práticas musicais-educacionais para além do compromisso técnico-instrumental.

Local: Sala de ensaio da Orquestra

Oficinas

Educação musical para educadores com Mariana Ament, Mariana Galon, Mateus Courusse, Natália Severino e Pedro Dutra

Release: Esta  oficina visa oferecer elementos para sensibilizar o educador musical, para que ele possa ter um maior contato consigo mesmo e com a sua própria musicalidade, acreditando que isso contribuirá  em seu trabalho com a improvisão, a criação e a expressão em sala de aula ou outros contextos de educação musical.

Acontecerá dia 20 de junho, das 14h às 16h30, no Teatro Florestan Fernandes

60 vagas

Construção de material didático para musicalização com Natália Severino, Mariana Ament e André Marques

Release: Pensar em elementos lúdicos para aulas de música tem se tonado cada vez mais imperativo. Dessa forma, os jogos musicais tem sido cada vez mais utilizados para trabalhar conteúdos musicais de uma forma  mais dinâmica. Nessa oficina, os participantes terão materiais e orientações para criar 3 diferentes materiais para se ensinar música em diferentes espaços, para diferentes faixas etárias.

Acontecerá dia 20 de junho, das 16h30 às 18h30, no saguão do Teatro Florestan Fernandes
30 vagas

Apresentações musicais

Doces Flautistas
Quinta, dia 20/6, às 9h
Local: Teatro Florestan Fernandes

Grupo de jovens músicos, criado a partir de um projeto de musicalização através da flauta doce na escola Arthur Natalino Deriggi - São Carlos - em 2007. Hoje, além da flauta o grupo conta com instrumentos de percussão e violões. Conheça mais.

Orquestra Experimental da UFSCar

Quinta, dia 20, às 19h30

Local: Teatro Florestan Fernandes

Com o objetivo de socializar a música, a Orquestra Experimental da Universidade Federal de São Carlos tem realizado um trabalho de base, no qual jovens, adultos e crianças manifestam sua cultura musical e com isso, muitas pessoas têm possibilidade de ouvir variado repertório com músicas eruditas, Jazz, Folclore Brasileiro e MPB. Mais do que um grupo preparado para apresentações, a Orquestra Experimental, como o próprio nome já diz, é um laboratório vivo, um espaço para o estudo das variações musicais, das notas e, acompanhando a vocação pioneira da própria Universidade, faz uso de instrumentos inexistentes nas orquestras convencionais. Conheça mais.


Madrigal da UFSCar
Sexta, dia 21, às 19h30
Local: Teatro Florestan Fernandes

O Madrigal UFSCar é um conjunto vocal e seu repertório variado proporciona tanto aos cantores, como ao seu público a oportunidade de conhecer diferentes estilos musicais e compreender o espaço e o valor que a música tem na cultura. O grupo foi fundado por Fábio Cardozo de Mello Cintra em 1986 e ao longo de sua trajetória foi regido por profissionais de música muito bem qualificados. Sob a regência de Lilian Zamorano Curi gravou seu primeiro CD, em 1997, e foi segundo colocado nos concursos: “Mapa Cultural Paulista” em 1995 e 1999, e “Concurso Nacional de Coros”, promovido pela Funarte, em 1996. O segundo CD, “Luta sem mãos”, foi gravado sob a regência de Luba Dodonova. Desde março de 2012 o Madrigal UFSCar está sob a direção musical e regência de Jane Borges, com preparação vocal de Igor Giangrossi e preparação cênica de Maria Gabriela D’Ambrozio, tendo como meta pesquisar e divulgar a música brasileira para esta formação.

Minicursos

Vamos cantar, dançar e brincar com bebês? com Juliane Raniro

Release: A música na primeira infância e sua influência no desenvolvimento infantil para a ampliação das capacidades sensoriais, psicomotoras, cognitivas, sociais e principalmente afetivas.

30 vagas

Bambolê, a Música e o Movimento & Boomwhackers com Uirá Kuhlmann

Release: O minicurso será dividido em duas partes: a) A Oficina “Jogos e Dinâmicas da Música e do Movimento no Bambolê Desmontável” traz a utilização do Bambolê (desmontável) para exploração da música e da arte plástica na Sala de Aula. A construção de formas muito que vão além dos simples aros. Cenas, Esculturas e Sonoridades serão exploradas trazendo um universo de criação musical.

b) “Boomwhackers, Cartelas e a Música Colaborativa” vamos brincar com os tubos coloridos em atividades repletas de brincadeiras, movimento e desafios musicais. Música que nascem a partir de Cartelas e Palavras em divertidos Temas. Como enriquecer suas aulas com dinâmicas totalmente colaborativas e encenação, histórias e criatividade usando as notas em formas de tubos, ou seria espadas?, muletas?, pilão?"

25 vagas

Arranjando para grupos musicais amadores com Lucas Joly

Release: Com atividades teóricas e praticas a oficina toma como base a escrita de arranjos a 5 vozes que são peças que podem facilmente ser adaptados a qualquer formação musical. Alguns pontos serão discutidos como: Condução harmônica de vozes para uma melodia, a escrita de ritmos, nível técnico das partes para cada grupo de instrumento e informações de como escrever um arranjo explicando do começo ao fim como o arranjador deve se portar ao escrever sua obra.


Todos os temas discutidos serão colocados em pratica para que os alunos possam vivenciar o que foi apresentado em aula e assim possam compreender melhor o que foi aprendido, por isso é necessário que todos os participantes estejam acompanhados de seu instrumento para formarmos um grupo que executará um arranjo feito por todos os integrantes durante o curso.

20 vagas



Música e dança de raiz africana na sala de aula com Camila Rosa e Natália Severino
Release: A lei 10.639/2003 tornou obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. Esse minicurso vai discutir com professores e professoras que atuam/ atuarão na educação básica, possibilidades  de trabalhar a educação das relações étnico-raciais por intermédio da música. Partimos da crítica a negação das africanidades, e acreditamos que se nossa formação é multi-étnica e multi-cultural, é imprescindível que trabalhemos em sala de aula com a divulgação, e consequentemente, a valorização da cultura africana, para que negros e negras possam construir suas identidades de forma positiva. Apresentaremos no mini curso, algumas possibilidades de se utilizar a música africana na sala de aula, para que o acervo cultural dos africanos e afro-brasileiros sejam cotidianamente vivenciados e valorizados, tornando a escola um espaço de vivência e valorização da construção da identidade étnico-racial.

30 vagas